Das im Verlag Vahlen erschienene Buch "Supply Chain Management" von Professor Dr. Michael Eßig (Universität der Bundeswehr München) Professor Dr. Erik Hofmann und Professor Dr. Wolfgang Stölzle (beide Universität St. Gallen) hat in diesem Jahr den begehrten Lehrbuchpreis des Verbandes der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB) gewonnen. Damit geht die seit 2004 verliehene Auszeichnung zum fünften Mal an eine Neuerscheinung bei Vahlen - so oft wie an keinen anderen Verlag. "Während Managementkonzepte für Unternehmen weit verbreitet und detailliert diskutiert sind, konzentriert sich das Lehrbuch ´Supply Chain Management´ auf das Management des gesamten Wertschöpfungsnetzwerks", sagte Professor Dr. Udo Buscher von der Technischen Universität Dresden in der Laudatio. Es wird ein umfassender Supply Chain Management-Pilot präsentiert, der alle relevanten Managementprozesse aus Sicht der gesamten Supply Chain ("Netzwerkperspektive") wie auch aus Sicht des einzelnen Unternehmens als Teil der Supply Chain ("Unternehmensperspektive") abdecke, so der Wissenschaftler. In den Jahren zuvor hatten bereits die im Verlag Vahlen erschienenen Werke von Esch ("Strategie und Technik der Markenführung"), Müller/Gelbrich ("Interkulturelles Marketing"), Friedl/Hofmann/Pedell ("Kostenrechnung") und Helmig/Boenigk, ("Nonprofit Management") den Lehrbuchpreis erhalten. Die diesjährige Preisverleihung fand im Rahmen der Pfingsttagung des VHB vom 11. bis 13. Juni in Leipzig statt. Eßig/Hofmann/Stölzle, Supply Chain Management, Verlag Vahlen, 1. Auflage 2013, ISBN 978-3-8006-3478-1, 39,80 Euro, www.vahlen.de/22260 (http://www.vahlen.de/22260) www.vahlen.de/22260 Über den Lehrbuchpreis des VHB Die Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre als Universitätsdisziplin ist ein Satzungszweck des Verbandes der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB). Hierzu zählt somit auch hervorragende Lehre. Mit der jährlichen Vergabe des Lehrbuchpreises sollen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler darin bestärkt werden, ihre Aktivitäten im Bereich der Lehre auszuweiten, sodass die Bedeutung wissenschaftlich fundierter Lehre im Fach Betriebswirtschaftslehre hervorgehoben und gewürdigt wird. Bildquelle:kein externes Copyright

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